Projecten

Een concept van activerend leren tijdens events Hoe breng je kennis van sociale innovatie over? Het bleek een vraag waar een hele ontdekkingstocht achter zat. Werkend bij het Nederlands Centrum voor Sociale Innovatie (NCSI) en fervent aanhanger van het principe ‘practice what you preach’ zocht ik naar een manier...

Dit voorbeeldproject is een uitwerking van een ontwikkelnetwerk voor meerdere afdelingen/groepen/teams in de school die samen aan een zelfgekozen onderwerp willen werken. Om de professionele onderwijsorganisatie met management, teams en docenten door te ontwikkelen benut dit leernetwerk de aanwezige kennis en kunde optimaal. Het doel is deze kennis te delen...

Centraal in dit voorbeeld staat dat een kleine groep ‘aanpakkers’ (medewerkers/leidinggevenden) in de school een urgent vraagstuk in de organisatie bij de kop pakt. Is er een vraagstuk dat een andere aanpak nodig heeft waarin continu wordt gereflecteerd en bijgestuurd? Het ontwikkelnetwerk werpt met behulp van de externe procesbegeleiding nieuw...

Om knelpunten in de arbeidsmarkt van het voortgezet onderwijs op te lossen, hebben sociale partners een sectorplan ‘Voortgezet werkvermogen’ voor het voortgezet onderwijs opgesteld. Het ministerie van SZW biedt cofinanciering voor de activiteiten uit dit sectorplan. Ben je op zoek naar een procesbegeleider voor Gesprekskringen en ontwikkelnetwerken in school (maatregel...

In dit vakmanschapstraject reflecteren adviseurs op hoe het vak zich ontwikkelt en welke ontwikkeling zij zelf (willen) doormaken. Elke adviseur formuleert zijn eigen leervraag (op basis van een waarderende, onderzoekende aanpak) en zoekt individueel en met anderen antwoorden op die vraag. De aanpak gaat uit van een combinatie van...